Con proyectos de emprendimiento celebran alumnos del CBTIS 142 de Chicola Día del Contador
Con la presentación de juegos didácticos por parte de alumnos del segundo semestre y, de proyectos de emprendimiento
Mayra Figueiras
Mariano Escobedo, Ver.- Con la presentación de juegos didácticos por parte de alumnos del segundo semestre y, de proyectos de emprendimiento de quienes cursan el cuarto semestre, en los que ponen en práctica sus conocimientos del área de contabilidad, la comunidad del CBTIS de Chicola celebró este viernes el Día del Contador.
Clara Verónica Hernández Castro, docente y presidenta de la Academia de la Especialidad de Contabilidad de dicha institución, explicó que los estudiantes aterrizaron todos sus conocimientos, desde que elaboran su producto hasta que planean el emprendimiento. Hacen una empresa y venden el producto para sacar una utilidad.
¿Qué proyectos presentaron los alumnos del CBTIS 142 de Chicola en el Día del Contador?
Mencionó que se les pidió ser innovadores, muestra de ello es que un equipo hizo pastillas de chocolate con café, que al disolverlas se disfruta de una bebida preparada, hicieron también gomitas de café sin azúcar.
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Sobre este proyecto, los alumnos Eboled, Geraldin, Jazmín, Santiago Daniel, Jaime Yair, Juliet y Camila, del cuatro semestre de Contabilidad, explicaron que su idea surgió de ver que algunos de sus compañeros se dormían durante las clases o no tenían energía.
“Hicimos algo para que les dé energía sin dañarlos, unas gomitas de café que no llevan azúcares. Es una dosis de dopamina que activa y pueden continuar con su día”, señalaron.
Con este producto va también la recomendación de limitar su consumo a dos paquetes de gomitas, -que es lo equivalente a un termo de café-, para no provocar daños a su salud. Este producto, dijeron es recomendable para las personas que trabajan jornadas largas y necesitan energía para desempeñar su labor.
“Es más fácil traer un paquetito de gomitas a un termo con café que se enfría o se puede derramar”, apuntaron.
Otros equipos prepararon productos para el cabello, labiales, cremas humectantes y más. De esa manera dijo la profesora Clara Verónica Hernández, comienzan a entender lo que es un proveedor, qué es la materia prima, el costo de fabricación y otros; así el conocimiento no solo queda en teoría.
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“Están haciendo una empresa en pequeño llevando todo los factores de contabilidad, saben que son socios, hacen su aportación de capital y obtienen los ingresos para realizar sus costos”, señaló.
Estos proyectos, dijo, se presentarán en un concurso de prototipos y de emprendimiento, en el que participarán los mejores proyectos.
A los estudiantes les pidió aprovechar estos conocimientos, pues la experiencia que les comparten los egresados de ese plantel, que cursan la universidad, es que ahí también les piden desarrollar un proyecto de este tipo y, ya tienen los conocimientos para hacerlo de la mejor manera porque lo aprendieron en el Cbtis.
“Se dan cuenta de todas las ventajas y de que no es nada más poner un negocio que al poco tiempo lo quitan. Ven que no es fácil, que hay mucha competencia con los productos chinos y lo abalizan mejor, están más conscientes de lo que cuesta desarrollar un emprendimiento y lo que tienen que hacer para que éste sobreviva”, apuntó.
Los estudiantes presentaron sus proyectos ante autoridades educativas, así como de representantes de reconocido hotel de Orizaba, de cinco estrellas, donde realizan sus prácticas, con muy buenos comentarios.
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