El Paso, Texas.- Con más de 140 mil estudiantes en los principales distritos escolares, desde hace más de dos semanas se integraron los alumnos a las clases regularmente en las tres modalidades que fijó la Agencia de Educación de Texas (TEA), con sistemas híbridos de aprendizaje, que consiste en algunos días en casa y otros días de manera presencial, o solo en casa o sólo acudir a clases a los planteles de acuerdo con las decisiones de los padres de familia.
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Los distritos escolares desarrollaron una variedad de enfoques para reabrir escuelas y reanudar la instrucción, basado en la guía de TEA y las características y necesidades particulares de la comunidad de El Paso, los distritos más importantes determinaron que el enfoque hibrido permitiría a los estudiantes recibir instrucción de una manera segura.
Bajo este esquema los estudiantes dejaron la instrucción presencial mientras se mantienen las pautas apropiadas para la salud de estudiantes, educadores y personal, bajo el modelo hibrido, los padres tendrán tres opciones.
Opción uno, el sistema hibrido, bajo este modelo de elección, los estudiantes de todos los grados asistirán a instrucción en persona en el campus cuatro días a la semana, lunes, martes, miércoles y jueves, con el horario regular de timbre, los viernes, los estudiantes tendrían una opción de viernes flexible que les permitirá continuar de forma remota desde casa, pero se requiere asistencia y participación los viernes para todos los estudiantes.
En la Opción Dos, aprendizaje 100 por ciento en línea para los padres que así lo elijan, los estudiantes tendrán instrucción 100 por ciento remota de lunes a viernes mediante el uso de las plataformas en línea TheDISTRICT @ Home.
Bajo el modelo de elección en la Opción Tres, los estudiantes de todos los grados asistirán a instrucción en persona cara a cara en el campus cinco días a la semana, de lunes a viernes, con el horario regular de timbre.
Debido a que, bajo cualquier opción, los estudiantes recibieron parte o toda la instrucción de forma remota a través de la tecnología, los distritos escolares se asegurarán de que los estudiantes en los grados Preescolar hasta el 12 tengan un dispositivo proporcionado por los distritos para ser utilizado para el aprendizaje en línea.
Para aquellos estudiantes que usarán la plataforma en línea, los distritos buscarán identificar y proporcionar dispositivos de puntos de acceso a Internet a los estudiantes que de otra manera no podrían obtener acceso a Internet, a los padres de familia, por lo regular se les pide que se comprometan con la opción de su elección durante nueve semanas a la vez.
Las condiciones y procedimientos que se aplican principalmente a la forma en que los estudiantes, los maestros y el personal regresarán físicamente a la instrucción y las operaciones en el campus, bajo las Opciones Uno o Tres, el plan también describe las “tapas de respuesta de salud” que subyacen a la opción de asistir a la instrucción en el campus y los cambios que podrían afectar esa opción.
Debido a que proporcionar instrucción en persona en los campus requiere que los estudiantes y el personal se reúnan en las aulas y en otros lugares, los distritos escolares deberán monitorear constantemente los niveles de actividad de enfermedades en la comunidad para determinar su posible impacto en las escuelas.
Los distritos se basarán en datos del Departamento de Servicios de Salud del Estado (DSHS), el Departamento de Salud Pública de El Paso y el Centro para el Control de Enfermedades (CDC) para determinar el Nivel de Actividad de la Enfermedad y las medidas de protección apropiadas.
Las siguientes Etapas de respuesta de salud se basan en las recomendaciones de los funcionarios de salud locales y estatales y estarán determinadas por los niveles de actividad de la enfermedad en la comunidad.
Los distritos desarrollará un proceso para alertar a los estudiantes, padres y personal cuando la Etapa de Respuesta de Salud cambie para una escuela individual o para todo los distritos.
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